Jag är professor i pedagogiskt arbete vid Högskolan för lärande och kommunikation i Jönköping.

I mitt första yrke var jag industridesigner – jag ritade och byggde bilar, rattar, blinkers och navkapslar på Volvo i Göteborg. Det var i början och mitten av 1970-talet. Parallellt studerade jag pedagogik vid Göteborgs universitet, som så småningom ledde till lärarutbildning.  År 1979 examinerades jag som lärare vid Göteborgs universitet. Två år senare – 1981 – avlade jag fil. kand. i pedagogik, sociologi och vetenskapsteori vid samma universitet. Efter forskarutbildning under 1980-talet disputerade jag i pedagogik år 1987 på avhandlingen Fenomenografisk didaktik. Jag antogs som docent i pedagogik vid Göteborgs universitet 1991 och blev sedan professor i pedagogiskt arbete vid Umeå universitet (1994-1999). År 1999 fick jag en professur i didaktik vid Göteborgs universitet och sedan 2001 är jag professor i pedagogiskt arbete vid Högskolan i Jönköping. Jag är också docent i pedagogik vid Helsingfors universitet, Finland.

– År 1997 blev jag utnämnd till bästa läraren vid Göteborgs universitet
– Mottagare av Studentlitteraturs kurslitteraturpris 2009
– Mottagare av Studentlitteraturs kurslitteraturhederspris 2010 Klicka!

Jag har varit gästforskare vid University of Moscow, USSR; Hebrew University, Jerusalem, Israel; Ruhr Universität Bochum, Deutschland; University of Southern California, USA; Cambridge University, England; Luleå tekniska universitet, Sverige, Universitetet i Vasa, Finland.

• I Jönköping är jag ansvarig för forskningsmiljön Skolnära forskning. Inom densamma driver jag och ansvarar för Akademin för skolnäraforskning – som är ett nätverk som stöder en skola på vetenskaplig grund och forskande lärare i den lokala skolan. Akademin är ett nätverk bestående av 13 kommuner i Jönköpings län, Företagarna och Högskolan för lärande och kommunikation.

• Här ryms ocks Kunskapsepidemin, som är en årligen återkommende kompetensutvecklingskonferens för lärare i länet. Här samlas årligen drygt 2.000 lärare.

• Sedan den 17 januari har jag tillsammans med fil dr Karin Åberg ett EU-projekt som syftar till att utveckla en modell för kollektiv kompetensutveckling av anställda (lärare) Läs

__________________________________________________________________________

MODELLSKOLAN i Gränna är ett 5-årigt projekt som gäller kollektiv kompetensutveckling för yrkesverksamma lärare.
Läs mer…
Modellutvecklingen stöds av EU. Klicka på EU-loggan!

Viktig notering är att Modellskolans/Ribbaskolans resultat gått från att läsåret 2009-2010 varit det sämsta bland kommunens skolor  (tolfte plats) till att läsåret 2010-2011 nu ha placerat sig på tredje plats. Läs mer!

Modellskolan i Vetenskapsradion den 22 november. Lyssna…
Ny film! Se mer…
Mer om Modellskolans arbetssätt och -metoder. Läs mer…
_________________________________________________

Den tidlösa pedagogiken har kommit i en ny utökad upplaga. Utöver reviderade texter har nu ytterligare fyra pedagoger förts till. Dessa är: Wolfgang Klafki, Lee S Shulman, Ference Marton & Roger Säljö. Därmed omfattar boken också 2000-talets pedagogiska forskning. Det gör att boken är mer aktuell nu än tidigare. Den omfattar 2.800 år av pedagogiskt tänkande. Lund: Studentlitteratur. Läs mer

_________________________________________________

Pågående forskning
Min forskning ligger huvudsakligen inom områdena didaktik/lärande, utbildningshistoria, filosofisk didaktik och särskilt kring frågor som rör det digitaliserade lärandets mysterium.

Den forskning som jag bedriver under 2012 behandlar:

• Det digitalaiserade lärandet – En-till-En i fem skolor Läs
• Datorspelens pedagogik (Rapport i höst)
• Ämneskompetensen i skolan – i digitala tider  (Rapport under våren)

_________________________________________________

– Om kunskapssegregationen – se SVT-inslag
– Lärandets Stretchadhet. Lärandets digitala mysterium i En-till-En-miljöer i skolan. Didaktisk Tidskrift Vol 20, No 1:2011.
Läs referat…
__________________________________________________

Aktuella föreläsningar
28 mars 2012. Ledarskap i skolan på vetenskaplig grund.
Nordiska skolledarkongressen. Svenska Mässan i Göteborg. Se program.

______________________________________________________________________________