Jag är professor i pedagogiskt arbete vid Högskolan för lärande och kommunikation i Jönköping och legitimerad lärare.
I mitt första yrke var jag industridesigner – jag ritade och byggde bilar, rattar, blinkers och navkapslar på Volvo i Göteborg. Det var i början och mitten av 1970-talet. Parallellt studerade jag pedagogik vid Göteborgs universitet, som så småningom ledde till lärarutbildning. År 1979 examinerades jag som lärare vid Göteborgs universitet. Två år senare – 1981 – avlade jag fil. kand. i pedagogik, sociologi och vetenskapsteori vid samma universitet. Efter forskarutbildning under 1980-talet disputerade jag i pedagogik år 1987 på avhandlingen Fenomenografisk didaktik. Jag antogs som docent i pedagogik vid Göteborgs universitet 1991 och blev sedan professor i pedagogiskt arbete vid Umeå universitet (1994-1999). År 1999 fick jag en professur i didaktik vid Göteborgs universitet och sedan 2001 är jag professor i pedagogiskt arbete vid Högskolan i Jönköping. Jag är också docent i pedagogik vid Helsingfors universitet, Finland.
– År 1997 blev jag utnämnd till bästa läraren vid Göteborgs universitet Klicka!
– Mottagare av Studentlitteraturs kurslitteraturpris 2009
– Mottagare av Studentlitteraturs kurslitteraturhederspris 2010 Klicka!
– Legitimerad lärare 2012 Klicka!
– Mina böcker. Klicka!
Jag har varit gästforskare vid University of Moscow, USSR; Hebrew University, Jerusalem, Israel; Ruhr Universität Bochum, Deutschland; University of Southern California, USA; Cambridge University, England; Luleå tekniska universitet, Sverige, Åbo Akademi i Vasa, Finland.
__________________________________________
Nybildad forskargrupp på temat Skola på vetenskaplig grund! Läs mer…
__________________________________________
Aktuella böcker
Den tidlösa pedagogiken finns nu i en ny utökad upplaga. Utöver reviderade texter har ytterligare fyra pedagoger förts till. Dessa är: Wolfgang Klafki, Lee S Shulman, Ference Marton & Roger Säljö. Därmed omfattar boken också 2000-talets pedagogiska forskning. Det gör att boken är mer aktuell nu än tidigare. Den omfattar 2.800 år av pedagogiskt tänkande.
Lund: Studentlitteratur. Andra upplagan.
De stora frågorna om skolan (ca 456 sidor). Boken tar upp och svarar på de stora, svåra och viktiga frågorna om skolan – om läraryrket och om lärandets mysterium. Det genomgående temat är en skola på vetenskaplig grund. Utgångspunkterna ligger i de senaste läroplanerna för för-, grund- och gymnasie-skolan samt i den nya skollagen. De stora frågorna om skolan belönades med Studentlitteraturs Kurslitteraturpris 2011. Beställ. Till boken hör en webb-plats. Kika.
NY BOK Modellskolan – en skola på vetenskaplig grund (ca 220 sidor). Modellskolan är ett 5-årigt arbetsplatsförlagt kompetensutvecklingsprojekt. Målet är full måluppfyllelse via kollektivt och kollegialt lärande. En viktig del av boken utgörs av beskrivningar av själva genomförandet, där 3O-modellen redovisas ingående: In-put (föreläsningen), bearbetning (seminariet) och integrering (grupphandledning). Boken är en antologi som ges ut av Studentlitteratur under hösten 2013. Mer.
NY BOK Den trådlösa pedagogiken publiceras under hösten 2013 och behandlar En-till-En i skolan. Boken är en antologi där flera olika forskare och lärare finns representerade med texter. De innehåll som behandlas är teman som till exempel: vad sker med måluppfyllelsen, lärarns undervisning, elevens lärande, datorspelens pedagogik etc i En-till-En-skolor. Boken ges ut av Studentlitteratur.
Lär med surfplatta åk 1-3 är skriven av
Lena Gällhagen och Elisabeth Wahlström, som är lärare i Nacka kommun. (Jag har skrivit förordet). Boken är mycket läsvärd och den ger massor av bra tips både för lärare som inte tidigare arbetat med läsplatta och för dem som gjort det. Läs mer…
En stark och angelägen bok – Från motstånd till framgång – av fil dr Martin Hugo, verksam vid Högskolan för lärande och kommunikation i Jönköping. (Jag har skrivit förordet). Hur motiverar man elever till lärande där igen motivation finns?! En av skolans och pedagogikens allra svåraste frågor. Hugo hanterar den med elegans och djupa insikter som ger konkreta förslag till handling. Läs mer…
____________________________________________________
Aktuella föreläsningar
Inga offentliga föreläsningar är inplanterade under maj och juni 2013.
Du kan se en av mina föreläsningar (63 minuter) här…
_______________________________________________________
