Författararkiv: Tomas Kroksmark

Om Tomas Kroksmark

Tomas Kroksmark är professor i pedagogik och ansvarig för Akademin för skolnära forskning och utveckling vid HLK. Bloggen diskuterar forskning och utveckling som är av skolnära karaktär.

Lärarkonventet 14 maj!

Notera att Lärarförbundet anordnar ett nytt lärarkonvent den 14 maj 2012!  Det är kostnadsfritt och öppet även om man inte är medlem i Lärarförbundet. På programmet – bland annat: ”Learning how to learn” revisited: evidence from longitudinal research Professor Kathy Sylva, University … Läs mer

Publicerat i Allmänt | Lämna en kommentar

Vem i hela världen gör fel?

Nu kommer rapporter om att av 20 undersökta skolor gör 19 fel i någon fas i genomförandet av de nationella proven och i betygsättningen. Kritik på samma nivå då det gäller kvaliteten i svenska skolor utomlands. Kvaliteten är för dålig, … Läs mer

Publicerat i 1-19-skolan, Allmänt, Betyg & bedömning | 7 kommentarer

Vad är en blogg?

Av och till ser jag i denna blogg att några av inläggen kräver svar på frågor. Så ser jag inte alls att en blogg ska fungera. En blogg ska kunna formulera frågor, som det inte finns svar på och som … Läs mer

Publicerat i Allmänt | 3 kommentarer

Konsten att finna det avgörande argumentet…

Den före detta generaldirektören för Skolverket Per Thullberg hade en debattartikel i DN – tror det var i lördags i förra veckan (Läs…). Där säger han att huvudorsaken till att elevernas resultat varierar i skolan är att deras föräldrar har … Läs mer

Publicerat i Allmänt, Flickors och pojkars prestationer i skolan, Politik och skola | 7 kommentarer

Hoppsan!

Jag var verkligen inte beredd på alla dessa vänliga och uppmuntrande ord. Tack! Pertti Kansanens råd är klokt och bra. Av Håkan Fleischer fick jag ett uppfriskade e-brev. Jag tar dem på orden och skriver några ord då och då … Läs mer

Publicerat i Allmänt | 4 kommentarer

Nu tystnar den här bloggen

Jag har låtit gör en utvärdering av den här bloggen och resultaten av den var inte särskilt muntra. Bloggen besöks i snitt varje dag av 390 personer Det är få som skriver, få som är aktiva. Främst är det tre … Läs mer

Publicerat i Allmänt | 20 kommentarer

Skolan – mars 2012

En dagsnotering rörande den svenska skolan – en disig tisdagsmorgon i mars månad 2012. 1,1 sökande till varje lärarutbildningsplats förra året. Hur blir det nu i april? 0,6 sökande till varje rektorstjänst  på riksnivå (0,6!!!). Enligt DN (20 mars) måste … Läs mer

Publicerat i Politik och skola | 2 kommentarer

Skola på vetenskaplig grund – ger bättre resultat

Vid en konferens i Vancouver nyligen presenterade Nobelpristagaren Carl Wieman (fysik 2001) med flera några rön som de gjort då de undervisat sina studenter på vetenskaplig grund. Studien heter Improved Learning in a Large-Enrollment Physics Class och finns publicerad i … Läs mer

Publicerat i Modellskolan, Okategoriserade, skola på vetenskaplig grund, Skolnära forskning | Etiketter , , , , , , , | 21 kommentarer

De nya lärarna – finns de?

Lärarnas Riksförbund meddelar nu att söktrycket till lärarutbildningarna runt om i landet nått nya låga nivåer. 1982 var det 7.5 förstahandssökande per plats till dåvarande lågstadielärarutbildningen. I höstas var det 1.1 sökande per plats till grundlärarutbildningen. LR.s ordförande Metta Fjelkner … Läs mer

Publicerat i Okategoriserade, Politik och skola | Etiketter , , | 25 kommentarer

Den röd-gröna skolpolitiken

Idag kom SvD/Sifos väljarbarometer. I förra veckan berättade en annan mätning att Centern var utanför riksdagen – nu är det Kristdemokraterna. Det är skillnad men då det gäller en stabil skolpolitik – en hållbar sådan, som det talas om – … Läs mer

Publicerat i Politik och skola | Etiketter , | 1 kommentar